В лаборатории запущена серия мастер-классов, направленных на повышение общего уровня компьютерной грамотности всех заинтересованных. Первые из них прошли 25 и 28 февраля и были посвящены компьютерной графике и работе с разными графическими редакторами. Казалось бы, социология и графика — вещи далекие. Однако нередко и социолог нуждается в чем-то большем чем возможности Paint'a или MS Office.
Семинары 2011
25 октября. Даниил Александров выступил на семинаре ИРО (НИУ ВШЭ)
25 октября 2011 г. на семинаре "Актуальные исследования и разработки в области образования" Института развития образования НИУ ВШЭ Д.А.Александров выступил с докладом «Дети – мигранты: результаты исследования, проблемы и перспективы». В докладе были изложены основные результаты четырехлетней работы НУЛ СОН по изучению детей из семей мигрантов в российских школах. Исследования мигрантов такого масштаба в России до сих пор не проводились. За 4 года НУЛ СОН НИУ ВШЭ были проведены фронтальные опросы старшеклассников более 150 школ, это более 12 тысяч анкет.
7-10 сентября. Ксения Тенишева о ESA в Женеве
С 7 по 10 сентября в Женеве, неофициальной столице Швейцарии, «приютившей» штаб-квартиры ООН и Красного Креста, прошло одно из главных социологических событий за последние два года – конференция Европейской Социологической Ассоциации(European Sociological Association). В ней принимало участие около 2800 представителей социальных наук, в первую очередь, конечно, социологов. Мы не могли пропустить такое значимое в научном мире мероприятие и приехали в Женеву со своими докладами. Всего Ассоциацией было организовано 35 исследовательских сетей (research networks) и 29 исследовательских потоков (research streams), которые собирались трижды в день, предоставляя участникам возможность поделиться с коллегами своим опытом и узнать о научных открытиях, сделанных другими.
3-5 июня. Екатерина Кулдина о семинаре "Инструменты и практики развития молодых исследователей"
-9159e464.jpg)
С 3 по 5 июня в Подмосковье проходил семинар "Инструменты и практики развития молодых исследователей", в котором приняли участие заинтересованные в академической карьере студенты, среди них была Екатерина Кулдина.
Это своего рода глобальный тренинг с общими лекциями-рассуждениями, призванными дать ответы на такие вопросы как: Кто такой исследователь? Тяжело ли им быть? Стоит ли вообще связывать свою жизнь с наукой и исследовательской работой? И, если да, то как это лучше делать? Предлагали свои ответы на эти вопросы преподаватели, исследователи и студенты Вышки.
Помимо посещения лекций перед всеми участниками-студентами стояла конкретная задача: подготовить что-то вроде пособия, своего варианта ответа, по одной из тем. Иными словами, это была групповая работа под руководством двух молодых преподавателей НИУ ВШЭ.
17 мая. Выступление сотрудников СЛОНа на публичном семинаре НИУ ВШЭ
На публичном семинаре НИУ ВШЭ выступили руководитель Лаборатории cоциологии образования и науки Даниил Александров, старший научный сотрудник Валерия Иванюшина и старший научный сотрудник Влада Баранова с докладом о самом масштабном и подробном исследовании детей мигрантов в Петербурге за последние годы.
Они рассказали о том, сколько детей мигрантов учится сейчас в школах Петербурга, как они адаптируются, как учатся и с кем дружат. Кроме того, исследователи сформулировали, что должно быть сделано для более успешной интеграции этих детей в российское общество, и почему их так важно изучать.
Публичный семинар прошел с большим успехом, его посетили около 50 человек из различных подразделений ГУ ВШЭ (ЦМИ, ЛССИ и др.), а также коллеги из ЦНСИ, ЕУ, СпбГУ, СПбГУКИ, журналисты 7 изданий. Кроме того, гостем мероприятия был В.Д.Ильченко, помощник начальника УФМС по Петербургу и ЛО, благодаря которому участники дискуссии смогли увидеть ситуацию глазами представителей власти.
13 мая. Международный круглый стол по экологической истории
13 мая в НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге состоялся международный Круглый стол по экологической истории, организованный Лабораторией социологии образования и науки и Кафедрой гуманитарных наук Круглый стол собрал интересную и очень разнообразную аудиторию. Среди присутствующих были преподаватели, научные сотрудники и студенты разных специальностей: историки, исторические географы, археологи, историки науки, экологи. Были сотрудники музеев, а также иностранные аспиранты - стажеры Европейского университета в СПб.
Даниил Александров выступил на этом круглом столе, обрисовав те научные области, с которыми могут взаимодействовать экологические историки, развивающие свою дисциплину. Он остановился на необходимости укрепления международного сотрудничества, создания совместных европейских программ по экологической истории. Также Даниил Александров поднял вопрос о необходимости преподавания технологической истории российским студентам - инженерам.
18 апреля. Второй семинар по Power Point
18 апреля Даниил Александров провел в лаборатории второй семинар по PowerPoint. Задача этого семинара состояла в том, чтобы показать, как не нужно делать академические презентации. После технических тонкостей, изученных в прошлый раз, сотрудники лаборатории перешли к вопросам лаконичности изложения материала и легкости восприятия. Даниил Александрович показал примеры презентаций, уместных лишь в маркетинге и плохо сочетающихся с форматом академических конференций, семинаров и презентаций. После этого был проведен мастер-класс, в ходе которого участники искали ошибки в уже готовых презентациях, работали над упрощением слайдов и над более удачным представлением материала. Кроме того, сотрудники начали разрабатывать единый пакет рисунков и диаграмм высокого качества, чтобы облегчить работу над последующими презентациями всех участников коллективных проектов лаборатории.
14 апреля. Консультации по сетевому анализу от специалистов из Гренингена
В середине апреля 2011 года в лаборатории прошли интенсивные семинары по сетевому анализу, проведенные специалистами из университета Грёнинген в Голландии. Часть занятий была посвящена презентациям участников семинара. Они представили свои проекты, которые предполагают использование сетевого анализа.
Они проконсультировали всех исследователей СЛОНа, занимающихся сетевым анализом, какие техники им лучше применять в их конкретном случае. Свои презентации представили Олеся Юрьевна Кольцова, Инесса Тарусина, Александр Пронин, Вера Титкова, Светлана Савельева и Дарья Ходоренко. Ирина Хван, Алексей Горгадзе и Егине Сукиасян представили коллективный проект по изучению этническиих групп в социальной сети "Vkontakte".
11-13 апреля. Интенсивные семинары по сетевому анализу от коллег из Гренингена, Голландия
11-13 апреля в лаборатории прошли интенсивные семинары по сетевому анализу. Они были проведены приглашенными преподавателями – специалистами по сетевому анализу Кристиан Штеглих (Christian Steglich) и Марайтье Ван Дуийн (Marijtje van Duijn) из университета Гренингена в Голландии. Социологический факультет этого университета является одним из крупнейших мировых центров социологии. Кристиан и Марайтье уже 15 лет работают в области сетевого анализа, поэтому у них есть огромный опыт разнообразных сетевых исследований.
8 апреля. Мастер-класс по сетевому анализу от Александра Семенова
8 апреля в лаборатории прошел открытый семинар по сетевому анализу. Его проводил Александр Семенов, аспирант московской Вышки. Целью семинара было познакомиться с семейством ERGM (p*) – Exponential Random Graph Models. Эти модели – один из множества вариантов для анализа социальных сетей. Практическое применение ERGM было продемонстрировано участникам семинара на примере собственного исследования Александра Семенова, которое посвящено изучению сетей в livejournal.com. Для работы были взяты 4 типа сетей, эффекты которых оценивались с помощью ERGM. В лабораторной части семинара участники познакомились с программой ORA и ее многочисленными возможностями визуализации сетевых данных.
4 апреля. Мастер-класс «Секреты и несекреты PowerPoint»
В этот понедельник коллектив лаборатории повторил хорошо известное старое и узнал новое о возможностях мультимедийных презентаций при помощи MS Office PowerPoint. «Секреты и несекреты PowerPoint» - один из двух запланированных мастер-классов, затрагивающих актуальные вопросы правил и возможностей интерактивной подачи социологических данных.
25 и 31 марта. Третий и четвертый семинар по сетевому анализу
25 и 31 марта 2011 года состоялись очередные семинары по сетевому анализу, проведенные Валерией Иванюшиной. На занятиях слушатели познакомились с понятием центральности, научились считать такие меры центральности, как betweennness , closeness и др., а также рисовать сети, в которых размеры узлов отражают значения центральности. Слушатели узнали, что такое связность, триады и клики, какие они бывают, для чего нужна программа KliqueFinder и в чем суть алгоритма Марка Ньюмана для Community detection.
В практической части занятия участники семинара построили сети потоков мигрантов, советских социологов и этнических групп vkontakte, а также научились использовать эффектные способы визуализации данных.
23 марта. Семинар по программе работы с картами “TopPlan”
В НУЛ СОН 23 марта 2011 года прошел семинар по основам работы в информационно-справочной системе “TopPlan”. “TopPlan” дает возможность редактировать карты местности и объекты на ней. На семинаре были представлены основные методы редактирования карт, нанесения и удаления объектов, создания списков адресов.
Для некоторых проектов Лаборатории эта программа очень важна, поскольку она облегчает работу по распределению школ на карте для анализа и представления аудитории. Кроме того, проект НУЛ СОН по исследованию социальной сети “Vkontakte” также требует создания масштабных карт и работы с ними.
Провела семинар Вера Титкова. Она объяснила слушателям, как загрузить нужную карту в программу, убрать с нее лишние элементы, что позволяет сделать функция «слои», а также как визуализировать нужные объекты таким образом, чтобы картой было удобно пользоваться.
18 марта. Второй семинар по сетевому анализу
Второй семинар в рамках интенсивного курса по сетевому анализу прошел в Лаборатории 18 марта 2011 года. Слушатели познакомились с основными методами сбора данных для сетевого анализа, одномодальными и бимодальными видами сетей, способами их представления в таблице, а также с такими понятиями, как меры центральности, эгосеть и ее структура.
Участники семинара начали осваивать одну из самых популярных программ для сетевого анализа PAJEK и приложение к ней Excel-to-Pajek, которые часто используются для визуализации результатов и при работе с большими массивами данных. Уже на втором занятии была проведена небольшая практическая работа, на которой слушатели смогли самостоятельно построить сеть по одному из проектов Лаборатории.
Первая социальная сеть, построенная слушателями семинара, отображала систему связей между этническими группами-друзьями vkontakte.ru. Ждем всех желающих присоединиться к проекту в следующую пятницу. Нас уже 15 =)
11 марта. Первый семинар в рамках Crash-Course по сетевому анализу
11 марта 2011 года в Лаборатории прошел первый семинар интенсивного курса по сетевому анализу. Это было вводное занятие, познакомившее слушателей с основными терминами и подходами этого направления исследований. На первом семинаре слушатели научились таким базовым категориям сетевого анализа, как сеть, акторы и их атрибуты, вершины, их виды и валентность, связи и их виды, диады и методы диадного анализа. Также были приведены английские эквиваленты этих терминов, т.к. ожидаемый курс семинаров голландских коллег будет проводиться на английском языке. Кроме этого были показаны основные способы визуального представления сетевых данных, а именно матрица смежности (adjacency matrix), применяемая для небольших сетей, списки связности (node list), используемые для представления бинарных связей, и список ребер (edge list), наиболее экономичный вариант представления сетевых данных.
У всех желающих еще есть возможность присоединиться к курсу по изучению сетевого анализа в СЛОНе. Не пропустите! =)
25-28 февраля. Мастер-класс "Графические редакторы"
18 февраля. Четвертый семинар СЛОНа по социальной стратификации.
12 ноября 2010 г. СЛОН начал серию семинаров, с целью более подробного освоения современных теорий социальной стратификации. Семинары организованы руководством лаборатории, но участники сами читают статьи и делают доклады по различным теориям и подходам к социальной стратификации, не прибегая к помощи.
Цель данных семинаров глубже познакомиться с основными теориями, понять, как они применимы на практике, и самим научиться соотносить теоретические положения и реальные данные, полученные в ходе эмпирической работы. После доклада участники семинара предлагают аудитории способы применить ту или иную теорию к проектам, которые на данный момент разрабатываются в лаборатории.
Такой подход позволяет не только совершенствовать свою теоретическую подготовку в общем, но и тщательнее вникать в детали классических работ по социальной стратификации, чтобы сразу использовать полученные знания в повседневной научной практике.
Третий семинар, проведенный 4 февраля 2011, был основан на классовой теории, предложенной Д.Голдторпом. Анализировались не только тексты этого автора, но и их критика. Кроме того, проводилось сравнение новых подходов к определению статуса и класса (неовеберианство и теория классов Голдторпа) с другими моделями (в частности, с марксизмом). Также обсуждался вопрос релевантности разделения общества на классы по Голдторпу для исследований социального статуса и способов его достижения, которые сейчас ведутся в лаборатории.
18 февраля 2011 в ходе четвертого семинара по социальной стратификации участники продолжили обсуждение теории Голдторпа в более практическом отношении. На семинаре упор был сделан на реальное определение классов по Голдторпу с спорных ситуациях, а также применение систем кодировок профессий ISCO и ISEI в связи с этим теоретическим построением.
2 февраля. Рабочие встречи по проекту "Этнические сообщества в социальных сетях"
В лаборатории запущен уникальный проект по исследованию этнических групп в социальных сетях. Активное участие в работе над проектом принимают первокурсники, для которых это первый опыт настоящей исследовательской деятельности. Куратор проекта Ирина Хван. Еженедельно участники группы собираются на семинарах в лаборатории и обсуждают результаты с руководителем проекта Д.А. Александровым.
